"Огород у нас хорош"

 Закончилась зима. Солнышко с каждым днём всё выше и выше, а день всё длиннее и теплее. Пришло время посадок. Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно весной, когда хочется посмотреть на цвета зелени или помидоров. Огород на подоконнике - отличный способ развеять сезонную тоску по природным цветам и теплу. Дети группы №1 пробовали себя в роли - садоводов. Мы садили лук.  

Расширения представлений детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, обобщения представлений  о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений, развития познавательных и творческих способностей детей.

"8 Марта - мамин праздник"

 Вот и наступила весна! В окошко постучалось яркое лучистое солнышко. Птички запели.

А с ней пришел прекрасный праздник – 8 Марта! Праздник, который любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной человек на земле.

7 марта в нашей группе был проведён детский утренник ко дню 8 Марта, целью которого стало воспитание доброжелательного отношения и любви к близким людям, раскрытие творческих способностей детей через различные виды музыкальной деятельности.

Малыши очень долго готовились и у нас получился яркий радостный праздник.

Занятия с дидактическим материалом в ясельной группе.

                                                           «Цветные кубики»

Цель:

Продолжать формировать умение детей различать цвета.

Развивать зрительное восприятие и внимание.

В процессе игры в кубики у детей развивается:

• крупная и мелкая моторика. Дети берут в руки кубик, поворачивают и кладут на другое место, учатся держать и удерживать. 
• пространственное мышление. Используются одновременно два органа чувств - зрение и осязание. 
• чувство баланса. Дети ставят кубики друг на друга, координируют движение рук.
• взаимосвязь действия и результата. Сначала дети строят башни, затем сами разрушают. Если кубик стоит неправильно, башня падает. Таким образом, они невольно осознают, какие действия приводят к возведению башни, какие к разрушению. 
• умение принимать решение. 
• дети, которые в 1,5 - 2,5 года часто играют с кубиками, быстро начинают говорить. 
• эмоциональное развитие. Дети получают удовлетворение и неповторимые эмоции, если постройка удалась.  

Мелкая моторика рук

 Развитие детей в ясельной группе детского сада играет ключевую роль в их будущем обучении и адаптации к окружающему миру. Одним из важнейших аспектов этогo процесса является развитие мелкой моторики. Мелкая моторика представляет собой умение контролировать движения пальцев, рук и запястья, что является фундаментом для многих навыков, необходимых в повседневной жизни. Игры с мелкими деталями, помогают детям улучшать свою моторику и развивать умение управлять мелкими деталями. 

Акция "Коробка храбрости"

 

«Единая Россия» запустила Всероссийскую благотворительную акцию «Коробка храбрости»

Она направлена на поддержку детей, проходящих длительное лечение или сложные медицинские процедуры в учреждениях здравоохранения и хосписах. Дети смогут выбрать из «Коробки храбрости» игрушки, наборы для творчества, конструкторы, книжки, раскраски и другие подарки.

Ребятишки группы №1 вместе с родителями, также внесли свой вклад в наполнение "Коробки храбрости" Для ребят собрали развивающие игры, канцелярские принадлежности и игрушки.